主题:社会学

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社会学(英语:Sociology)起源于19世纪末期,是一门研究社会学科。社会学使用各种研究方法进行实证调查批判分析,以发展及完善一套有关人类社会结构活动知识体系,并会以运用这些知识去寻求或改善社会福利为目标。社会学的研究范围广泛,包括了由微观社会学层级的机构或人际互动,至宏观社会学层级的社会系统或结构,社会学的本体有社会中的个人、社会结构社会变迁社会问题社会控制,因此社会学通常跟经济学政治学人类学心理学等学科并列于社会科学领域之下。社会学在研究题材上或研究法则上均有相当的广泛性,其传统研究对象包括了社会分层社会阶级社会流动社会宗教社会法律越轨行为等,而采取的模式则包括定性定量的研究方法。由于人类活动的所有领域都是由社会结构、个体机构的影响下塑造而成,所以随着社会发展,社会学进一步扩大其研究重点至其他相关科目,例如医疗护理军事刑事制度、互联网等,甚至是例如科学知识发展在社会活动中的作用一类的课题。另一方面,社会科学方法的范围也越来越广泛。在20世纪中叶以来多样化的语言文化转变也同时产生了更多更具诠释性哲学性的社会研究模式。然而,自20世纪末起的科技浪潮,也为社会学带来了崭新的数学化计算分析技术,例如个体为本模型社交网络。因其兴起的历史背景,社会学研究的重心很大一部分放在现代性社会中的各种生活实态,或是当代社会如何形成演进以至今日的过程,不但注重描述现况,也不忽略社会变迁。社会学的研究对象范围广泛,小到几个人面对面的日常互动,大到全球化的社会趋势及潮流。家庭、各式各样的组织、企业工厂等经济体、城市、市场、政党、国家、文化、媒体等都是社会学研究的对象,而这些研究对象的共通点是一些具有社会性的社会事实。虽然“社会性”的定义在不同学派之间仍有争执,但社会事实外在于个人,且对个人的行为跟认知有影响,这一点是大致上为社会学者所共同接受的。
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特色条目

布朗诉托皮卡教育局案Brown v. Board of Education of Topeka)是一件美国历史上非常重要、具有指标意义的诉讼案。该案于1954年5月17日由美国最高法院做出决定,判决种族隔离本质上就是一种不平等,因此原告与被告双方所争执之“黑人白人学童不得进入同一所学校就读”种族隔离法律必须排除“隔离但平等”先例的适用,因此种族隔离的法律因为剥夺了黑人学童的入学权利而违反了美国宪法第十四修正案中所保障的同等保护权美国黑人民权运动也因此案迈进一大步,此后数年美国社会的种族融合英语Racial integration等社会变迁方兴未艾。
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城堡
城堡
作者:User:Taxiarchos228

城堡是中世纪欧洲中东地区的一种武装建筑,一般特指作为领主和贵族私人住所的武装建筑。城堡被用来控制周围邻近的土地,作为发动袭击和对敌防御的基地,因此同时是攻击性和防御性的建筑。城堡还作为行政管理的中心和权利的象征而存在。图为德国新天鹅堡。

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社会学家

安东尼·吉登斯,吉登斯男爵Anthony Giddens, Baron Giddens,1938年1月18日)是一位英国社会学家,曾任伦敦政治经济学院院长。他以结构理论与对当代社会的本体论而闻名。吉登斯是当代社会学领域中有卓越贡献的学者之一,写了至少34本著作、以至少29种语言发行,平均以一年一本以上的著作速度为学术贡献,代表作是《民族-国家与暴力》。他被认为是约翰·梅纳德·凯恩斯以来最有名的社会科学学者之一。
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