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草稿:潮厝华德福教育实验国民小学

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云林县潮厝华德福教育实验国民小学
类型公办公营华德福实验学校
创办日期1952年 (1952)(分班)
1975年 (1975)(独立设校)
2011年 (2011)(华德福转型)
学区云林县褒忠乡
校长廖宏彬
年级幼稚园国中
学校网址ctes.ylc.edu.tw

云林县潮厝华德福教育实验国民小学(英语:Yunlin Chaocuo Waldorf Education Experimental Elementary School),简称潮厝华德福,是一所位于台湾云林县褒忠乡潮厝村的公办公营华德福教育实验学校。该校于2011年开始实施华德福教育,为台湾少数的公办公营华德福学校之一[1]

历史沿革

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早期发展

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潮厝华德福的校史可追溯至1952年。该校最初成立为“云林县立龙岩国校潮厝分班”,后于1962年改制为分校,由周季英担任分校主任。1975年,学校奉教育厅令独立设校,正式定名为“云林县立潮厝国民小学”,首任校长为廖鸿仪[2]。 1981年,学校创立附设自立幼稚园,1989年附设幼稚园教师正式纳入编制。

华德福教育转型

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2011年,潮厝国小依据云林县政府教育政策,开始办理华德福教育实验,标志着学校发展的重要转折点。2013年,廖宏彬接任第十一任校长。2015年,学校通过教育部实验规范审议,正式以全球华德福教育目标为指导纲领推动实验教育[3]

教育理念与特色

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潮厝华德福以人智哲学Anthroposophy)为教育基础,致力于建构平衡健康的三元社群,培养学生、家长、教师能正向运用思考、情感和意志三个层面的能力。

课程体系

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学校建立了从幼儿园至十二年级的一贯课程体系,包括国中部在内。课程设计兼顾华德福教育理念与教育部规定,涵盖主课程及多元副课程,如: • 优律思美Eurythmy) • 戏剧表演 • 生态农耕 • 建筑课程 • 各类社团活动(弦乐团、武术、机器人程式设计等)

生态教育与永续发展

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潮厝华德福积极发展生态农耕教育,学生亲手种植稻米、蔬果,采用生物动力农法Biodynamic Agriculture),作为校内营养午餐来源。学校致力于打造零废弃、可永续循环的生态校园,并参与“台美生态学校伙伴计划[4]

重要成就与认证

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永久绿旗认证

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2024年,潮厝华德福荣获“台美生态学校伙伴计划”最高荣誉——永久绿旗认证,成为台湾第二所获得此殊荣的学校[5]。此项认证肯定了学校在环境教育与生态永续方面的卓越表现。

其他认证

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• 通过环境教育设施场所认证 • 环境部台美生态绿旗永久认证学校

校园设施

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学校新建校舍采用最低碳钢构建筑设计,具备抗震9级以上能力,符合永续校园建设标准。[6]

社区连结

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潮厝华德福学生人口95%为云林县在地学生,显示其教育成效获得当地社区认同。学校积极发展地方探究课程,参与社区营造工作,与云林县人智学教育协会合作推动成人华德福教育[7]

师资与专业发展

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学校在宜兰慈心华德福教育实验高中与人智学教育基金会协助下进行师资培育,持续提升教师在人智学理念和华德福教育方面的专业能力。此外,学校设有固定特教辅导老师和儿童研讨组织,并有人智医学背景的心理师定期到校提供咨商服务。

参考资料

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外部链接

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云林县潮厝华德福教育实验国民小学官方网站潮厝华德福台美生态网站环境部台美生态学校伙伴计划 Template:云林县国民小学 Category:云林县小学 Category:华德福学校 Category:台湾实验教育 Category:1952年创建的教育机构